摘要
第一章 导论
第一节 选题背景和研究意义
一、选题背景
二、研究意义
第二节 文献综述
一、政府管制研究
二、民办高等教育研究
三、民办高等教育政府管制研究
四、制度变迁理论及其实践研究
五、声誉理论及其实践研究
六、文献评述
第三节 研究内容、研究方法及研究框架
一、研究内容
二、研究方法
三、研究框架
第四节 本文的难点和创新点
一、本文的主要难点
二、本文的主要创新点
第二章 我国民办高等教育发展演变路径分析
第一节 民办高等教育的界定
第二节 我国民办高等教育发展演变：基于制度经济理论的诠释
一、制度变迁与诱致性制度变迁理论
二、我国民办高等教育的发展历程
三、民办高等教育的演变：诱致性制度变迁视角
第三节 声誉在我国民办高等教育发展进程中的作用
一、声誉的基本理论
二、声誉对民办高校发展的重要性
三、声誉对民办高校发展的促进作用：以浙江大学城市学院为例
第三章 我国民办高等教育政府管制的理论依据及其实践分析
第一节 民办高等教育的政府管制需求与激励性管制
一、民办高等教育的政府管制需求
二、政府对民办高校实施激励性管制的理论基础
第二节 我国民办高等教育政府管制实践
一、民办高等教育政府管制现状
二、民办高等教育政府管制存在的问题及其原因
第四章 发达国家私立高等教育的政府管制—以美国和日本为例
第一节 日本私立高等教育政府管制的现状及特征
一、日本私立高等教育的发展历程
二、日本私立高等教育政府管制的主要经验
第二节 美国私立高等教育政府管制的现状及特征
一、美国私立高等教育的发展历程
二、美国私立高等教育政府管制的主要经验
第三节 发达国家私立高等教育发展与政府管制：经验借鉴
一、完善的法律制度为政府管制民办高等教育提供制度保障
二、民办高校办学自主权的保障是民办高校特色化办学的保障
三、教育中介组织是政府和民办高校之间的桥梁
四、激励性管制为民办高等教育提供更多的经费保障
第五章 我国民办高等教育政府管制政策优化设计
第一节 完善民办高校发展的法律制度环境
一、保障民办高等教育的平等法律地位
二、调整并出台配套的法律法规
三、加大对民办高校违法行为的惩处力度
第二节 放松民办高等教育“自主权”管制
一、放松学历授予权管制
二、放松对专业及课程设置的管制
第三节 基于声誉评价体系的激励性管制在民办高等教育的应用
一、构建民办高等教育的声誉评价体系
二、民办高等教育的激励性管制政策：以声誉评价体系为依据
第六章 结论及研究展望
一、结论
二、研究展望
参考文献
致谢
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