摘要
一、绪论
(一)研究背景
(二)研究意义
(三)研究对象及范围
(四)国内外研究现状
1．国外研究现状
2．国内研究现状
(五)研究内容、方法
1．研究内容
2．研究方法
二、高校实验室管理体制相关概念
(一)实验室管理体制相关概念
1．体制
2．制度
3．高校实验室
4．实验室管理体制
5．开放实验室
(二)高校实验室管理体制的特征
1．封闭性
2．公共性
3．多元性
(三)实验室管理体制改革涉及的相关要素
三、国内高校实验室管理的基本现状
(一)高校实验室在服务教学和科研中的地位
1．实验室服务于教学
2．实验室服务于科研
(二)高校实验室管理体制现状
1．“共建-共管”管理体制
2．二、三级管理体制
3．统一用人制度
4．封闭式管理和开放式管理相结合
5．政府与高校实验室关系
(三)国内高校实验室管理体制存在的问题
1．层级冗杂混乱、资源利用率低
2．实验室功能结构单一、相互难以渗透
3．人才流通欠灵活、考评制度待完善
4．缺乏开放共享
5．政府资源调配失衡
四、温州医科大学口腔医学实验中心的管理体制改革
(二)口腔医学院实验室中心管理体制改革背景
(三)口腔实验中心管理体制改革定位
1．提倡高效的行政管理体制
2．提高实验教学质量
(四)温州医科大学口腔实验中心管理体制改革的基本措施
1．建立独立的二级管理体制
2．制定绩效考核方案
3．创新工作分配体制
4．实验室实行多元化开放式管理
5．建设专业管理队伍
6．完善实验中心日常规章制度
(五)口腔实验室中心管理体制改革经验借鉴与启示
五、实验室管理体制改革的目标设计与建议
(一)实验室管理体制改革的目标设计
1．突破传统以学院为单位的实验室管理体制
2．提高实验室使用率
3．弥补学校实验室经费的短缺
4．提升实验教师和管理人员工作效率
5．增加公共服务功能
(二)实验室管理体制改革的建议
1．政府部门合理调配资源
2．实行实验室部门主导的管理体制
3．精简行政流程
4．推广多元化开放管理体制
5．现代科技与公共管理相结合
6．建立相关的法律和制度
结语
参考文献
致谢
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