普通高校公共体育学生体质健康影响因素及干预策略研究——以浙江师范大学为例

摘要

1 前言

1．1 选题依据

1．1．1 普通高校大学生体质健康的现状令人担忧

1．1．2 国家对学生体质健康工作的重视

1．1．3 促进普通高校大学生体质健康发展的需要

1．2 研究的目的和意义

1．2．1 研究目的

1．2．2 研究意义

1．3 文献综述

1．3．1 关于体质、健康、体质与健康关系相关概念的界定

1．3．2 国内外研究现状

2 研究对象和研究方法

2．1 研究对象

2．2 研究方法

2．2．1 文献资料法

2．2．2 问卷调查法

2．2．3 访谈法

2．2．4 数理统计法

3 研究结果与分析

3．1 浙江师范大学2014-2012级公共体育学生体质健康测试结果分析

3．1．1 身体形态测试结果分析

3．1．2 身体机能测试结果分析

3．1．3 身体素质测试结果分析

3．2 影响浙江师范大学2014-2012级公共体育学生体质健康的主要因素调查与分析

3．2．1 个人因素分析

3．2．2 学校因素分析

3．2．3 家庭因素分析

3．2．4 社会因素分析

3．3 促进浙江师范大学公共体育学生体质健康的干预策略

3．3．1 树立“健康第一”的指导思想，加强学校体育与学生体质健康工作宣传力度

3．3．2 针对学生的具体情况，合理安排教学内容，增加一些身体素质练习

3．3．3 充分运用“动态式分层的教学模式”

3．3．4 积极引入“团队式’’评价方式

3．3．5 发挥学校体育教育专业的优势资源，组织体育专业学生参与公共体育学生课余体育锻炼的指导工作

3．3．6 充分利用好学校室内和室外场地资源

3．3．7 创造良好的家庭体育锻炼氛围

3．3．8 培养健康的生活方式，发展几项自己喜爱的运动项目

4 结论和建议

4．1 结论

4．2 建议

参考文献

附录

致谢

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