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绪论
第一章 导生制
一、导生制的产生
1.18 世纪末的初等教育
2.初等教育的改革要求与尝试
3.贝尔和兰卡斯特的实验
二、导生制的内容
1.导生制的设想
2.导生制的推行
三、导生制体系
1.贝尔和兰卡斯特的导生制体系设想
2.导生制学校体系
第二章 见习生制
一、见习生制的产生
1.19 世纪30、40年代初等教育的困境
2.19 世纪30、40年代初等教育改革的反复与契机
3.见习生的实验
二、见习生制的内容
1.见习生制的创立
2.见习生制的设置和运行
3.付薪导生制的设立
三、见习生制的特点
第三章 导生制和见习生制的历史作用
一、导生制、见习生制与19世纪上半期的初等教育制度
1.导生制和机械化的学校制度
2.见习生制与学校的制度化
二、导生制、见习生制改革与19世纪的初等教育改革
1.导生制改革与初等教育改革的开展
2.见习生制改革与初等教育改革的深入
三、导生制、见习生制对日后英国教育的影响
余论
参考文献
攻读学位期间取得的研究成果
致谢