声明
第1章 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究生教育质量管理发展历程
1.3 国内外研究现状
1.4 研究意义
1.5 研究内容及方法
1.4 研究技术路线
第2章 相关概念介绍及理论基础
2.1 研究生教育质量内涵及特征
2.2 过程及过程方法含义
2.3 质量管理体系的内涵及运行过程
2.4 质量管理体系的四个主要过程
2.5 过程管理工具对质量管理体系的应用
第3章 过程方法在工科研究生质量管理体系中的应用
3.1 工科研究生教育的内涵
3.2 过程方法对工科研究生教育质量管理体系应用
3.3 过程方法在高校工科研究生教育质量管理体系中的运转模式
第4章 过程方法对工科研究生教育质量管理体系的实证研究
4.1 基于过程方法的高校工科研究生教育质量管理指标体系
4.2 高校工科研究生教育质量管理体系的评价方法
4.3 调查对象选取及调查分析过程
4.4 调查分析结果
第5章 结论与展望
5.1 结论
5.2 研究展望
参考文献
附录
致谢
