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引言
第一章儒学教育思想概述
第二章以儒学教育思想解读音乐教育课程标准
第三章儒学音乐教育思想与西方音乐教育思想的交融性
第四章儒学教育思想对音乐教育的启示与反思
结语
致谢
参阅文献
王振国;
天津音乐学院;
先秦时期; 儒学思想; 音乐教育; 中国文化;
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