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江西省高校推动创新发展策略研究

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第1章 绪论

1.1 研究背景及意义

1.1.1 研究背景

1.1.2 研究意义

1.2 国内外研究综述

1.2.1 创新相关研究综述

1.2.2 创新发展相关研究综述

1.2.3 高校推动创新发展的相关研究综述

1.2.4 小结

1.3 研究目标及内容

1.3.1 研究目标

1.3.2 研究内容

1.4 研究方法及技术路线图

1.4.1 研究方法

1.4.2 技术路线图

1.5 创新点

(1)视角创新

(2)研究方法创新

1.6 本章小结

第2章 系统动力学理论与方法

2.1 系统动力学的内涵与相关概念

2.1.1 系统动力学的内涵

2.1.2 系统动力学的相关概念

2.2 系统动力学流率基本入树建模法

2.3 系统动力学枝向量行列式反馈环计算法

2.4 极小反馈基模生成集法

2.5 系统动力学模型的适用性

2.6 本章小结

第3章 江西省“高校推动创新发展”系统模型构建与反馈分析

3.1 江西省高校推动创新发展概况

3.1.1 江西省创新发展现状

3.1.2 江西省高校推动创新发展的产学研现状

3.2 江西省高校推动创新发展存在的问题

(1)公共科技服务平台数量不足

(2)创新人才和团队建设不完善

(3)重大科技专项缺乏大规模持续的资金投入

(4)产学研合作不紧密

3.3 系统及系统边界的确定

3.4 流率基本入树模型的构建

3.5系统总体结构模型构建

3.6 系统总体的枝向量行列式反馈环计算与分析

3.7 本章小结

第4章 江西省“高校推动创新发展”系统反馈基模生成及分析

4.1 二阶极小反馈环基模生成

4.2 江西省“高校推动创新发展”系统综合增长基模分析

4.3 江西省“高校推动创新发展”系统制约基模分析

4.4 本章小结

第5章 江西省“高校推动创新发展”系统的策略分析

5.1 江西省“高校推动创新发展”系统综合增长基模管理策略

5.2 江西省“高校推动创新发展”系统制约基模管理策略

5.3 本章小结

第6章 结论与展望

6.1 结论

6.2 展望

致 谢

参考文献

攻读学位期间的研究成果

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著录项

  • 作者

    陶晨晨;

  • 作者单位

    南昌大学;

  • 授予单位 南昌大学;
  • 学科 管理科学与工程
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 陈华;
  • 年度 2019
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 中文
  • 中图分类 高等教育;
  • 关键词

    江西省高校; 创新;

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