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董怡呈;
宁波大学;
中职学校; 职业; 技能竞赛; 人才; 培养模式研究; 宁波;
机译:论职业技能竞赛目标与高职专业人才培养目标的对接
机译:学科创新创业型人才培养模式研究-以农林师范大学为例
机译:贵州黔西北地区中职学校女学生体质现状调查分析(附681例报告)
机译:宁波大学物流人才培养模式研究 - 以浙江王利大学为例
机译:非会计专业的会计技能/能力:俄亥俄州中部业务经理的感知需求与俄亥俄州中部高等学校正在教授的技能的比较。
机译:宁波中国宁波多药抗性结核分枝杆菌抗吡嗪酰胺抗性的表型和分子表征
机译:会计专业应用人才培养模式研究高校
机译:追赶:高等贫困高中人才培养九年级阅读和数学教学干预的影响。第69号报告
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
机译:肉桂味的宁波果水果果酱
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