封面
声明
中文摘要
英文摘要
目录
1 绪论
1．1 研究背景
1．2 研究的目的和意义
1.3 相关理论基础
1.4 相关文献综述
1.5 研究设计
2 相关概念的阐述
2.1 需求的概念以及构成需求的相关因素
2.2“以学生为中心”的概念
2.3 动机、兴趣对学习需求的作用
3 中亚留学生汉语学习需求的调查分析
3.1 不同汉语水平中亚留学生的基本信息调查分析
3.2 中亚留学生的学习能力调查分析
3.3 不同汉语水平中亚留学生的个体愿望调查分析
3.4 不同汉语水平中亚留学生的学习过程需求调查分析
3.5 不同汉语水平中亚留学生的学习环境需求调查分析
4 教学策略及建议
4.1 从学校的角度
4.2 从教师的角度
4.3 从教材的角度
4.4 从学习者自身角度
结论
附录
参考文献
在读期间发表论文
后记
