引言
（一）选题目的和意义
（二）研究综述
1. 关于六朝士族家庭教育的背景研究
2. 关于内容的研究
3. 关于方式方法研究
4. 关于特点研究
5. 其他相关研究
一、六朝士族家庭教育的背景
（一）门阀政治及其影响
（二）经济及其影响
（三）多元文化的形成
（四）九品中正制的实施
（五）文教政策的影响
1.官学的衰微
2.私学的繁盛
二、六朝士族家庭教育的内容
（一）孝悌为本的伦理道德教育
（二）注重实用知识的文化教育
1.儒玄教育
2.文史教育
3.艺术教育
4.科技教育
（三）谦逊守成的人生观教育
三、六朝士族家庭教育的方式方法
（一）言传身教，率先垂范
（二）循序善诱，注重激励
（三）严慈有节，宽猛相济
四、六朝士族家庭教育的特点与历史局限性
（一）特点
1.家训的流行
2.女性在家庭教育中的作用日益凸显
3.重视儿童的早期教育
（二）历史局限性
1.等级森严，过分强调家长权威
2.鄙视武职，缺乏忧患意识
3.轻国重家，忽视治国理政能力的培养
五、六朝士族家庭教育的成效及影响
（一）六朝士族家庭教育的成效
1.侨姓士族
2.江东士族
（二）六朝士族家庭教育的影响
1.促进了学术思想的多元发展
2.为社会培养了大批人才
3.在一定程度上推动了妇女的解放
结语
参考文献
攻读学位期间研究成果
致谢
青岛大学;
