声明
绪论
一、问题的提出
二、研究意义
三、文献综述
四、研究思路与方法
五、本研究的创新点
第一章 音乐教育与小学校园文化的基本理论
一、相关概念界定
二、音乐教育在小学校园文化中的价值
第二章 音乐教育推动小学校园文化建设现状调查的设计与实施
一、访谈的设计与实施
二、问卷的设计与实施
第三章 调查结果的分析与讨论
一、音乐推进小学校园文化建设的情况分析
二、音乐教育推进校园文化建设存在的问题
三、音乐教育推进校园文化建设存在问题的成因
第四章 音乐教育促进小学校园文化建设的可行性路径分析
一、转变校长与教师的观念，重视音乐教育作用
二、结合音乐育德，构建和谐校园
三、把握音乐传播媒介，构建校园音乐文化氛围
四、改进音乐教学方法，提高学生综合素养
五、规范音乐社团管理，创造展示空间
六、科学开展校园音乐活动，促进校园文化持续发展
结语
参考文献
附录
附录一：音乐教育推进小学校园文化建设的现状的访谈提纲
附录二：音乐教育推进小学校园文化建设的现状调查问卷
致谢
