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一、引言
(一)选题背景与原因
(二)调查方法及调查内容
(三)课题研究的意义
二、调查过程及语料来源
三、从语言态度看语言运用
(一)老年群体对语言的态度
(二)中年群体对语言的态度
(三)青年群体对语言的态度
四、从语言习得看语言运用
(一)汉语方言的习得
(二)汉语普通话的习得
(三)泰语的习得
五、从掌握程度看语言运用
(一)从“听”的角度分析对各种语言的掌握程度
(二)从“说”的角度分析对各种语言的掌握程度
(三)从“读”的角度分析对各种语言的掌握程度
(四)从“写”的角度分析对各种语言的掌握程度
六、结论
参考文献
附表1村寨语言运用与语言习得调查表
附表2家庭成员语言运用与习得调查表
