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“长江学者奖励计划”与“加拿大首席研究员计划”比较研究

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摘要

引言

1 “长江计划”的整体状况和实施进展

1.1 “长江计划”的背景、战略目标及内容

1.2 “长江计划”实施情况分析

2 CRC计划的概况、实施进展及未来将采取的措施

2.1 CRC计划的背景、内容和目标

2.2 CRC计划的实施进展情况

2.3 CRC计划在未来将采取的一些措施

3 “长江计划”和CRC计划人员状况和实施效果的对比分析

3.1 数据的选取

3.1.1 数据选取的原则

3.1.2 数据选取的途径

3.2 “长江计划”和CRC计划入选人员状况比较及差距分析

3.2.1 “长江计划”和CRC计划入选人员的来源比较分析

3.2.2 长江学者和加拿大首席研究员入选前学术成果比较分析

3.3 长江学者和首席研究员任职期间的学术成果比较

3.3.1 长江学者和首席研究员在论文产出上的比较

3.3.2 长江学者和首席研究员在论文影响力上的比较

3.3.3 长江学者、首席研究员在计划实施前和实施后的学术成果比较

4 “长江计划”和CRC计划在管理机制上的比较分析

4.1 “长江计划”和CRC计划的人员遴选和评审机制的比较

4.1.1 CRC计划的人员遴选和评审机制

4.1.2 “长江计划”的人员遴选和评审机制以及与CRC计划的比较分析

4.2 “长江计划”和CRC计划的计划执行监督机制的比较分析

4.2.1 CRC计划的计划执行监督机制

4.2.2 “长江计划”与CRC计划监督机制的差距分析

4.3 “长江计划”与CRC计划在科研经费管理体制上的比较分析

4.3.1 “长江学者”与CRC计划在经费管理上的比较

4.3.2 “长江计划”和CRC计划在预算管理上的比较分析

4.3.3 “长江计划”和CRC计划在经费管理监督机制上的比较分析

结论

参考文献

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摘要

随着知识经济和经济全球化的深入发展,高层次人才成为世界性稀缺资源而倍受各国关注。我国的“长江学者奖励计划”和加拿大的“加拿大首席研究员计划”都是为帮助本国的大学吸引和留住一批成就卓著、学术造诣高深、能肩负学科发展重任的国内外高层次科研人才而设立的,到今年它们已经分别运行了15年和13年。对这两个计划十多年来的实施情况做一个分析比较,有利于我们了解我国人才计划实施的水平以及不足之处,为今后人才计划的实施提供有益的借鉴。
   本文将从长江学者和加拿大首席研究员的学术成果以及这两个计划的管理机制两个角度分析比较它们的实施情况。前两章分别介绍了这两个计划的实施背景、目标、内容、进展等情况。第三章以清华大学的长江学者和多伦多大学的首席研究员作为数据样本,利用文献计量学的方法,对比分析了他们的论文产出和论文影响力。通过对比分析发现,清华大学长江学者在论文产出数量上要优于多伦多大学首席研究员,但是在论文影响力上明显逊于后者,尤其是在人文社会科学和医药科学领域。对比这两个计划实施前和实施后的学术成果,可以看出,清华大学长江学者和多伦多首席研究员在计划实施后都取得了进步,并且前者比后者的进步更明显。第四章对比分析了两个计划在人员遴选与评审、计划执行监督和科研经费管理上的特点,发现“长江学者奖励计划”的管理体制不够健全、管理措施不到位、职能划分不合理。基于以上的分析,本文在第五章对以上比较进行了总结,并针对“长江学者奖励计划”存在的一些问题提出了改进建议。
   图3幅,表13个,参考文献41篇,其中英文参考文献18篇。

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