企业e-Learning的应用实施和体系建设研究

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在知识经济时代，随着企业培训制度的完善和计算机网络技术的进步，e-Learning已经成为企业开展学习和培训的主要辅助工具。未来，e-Learning将成为企业信息化、企业创新甚至企业整体战略发展的重要组成部分。目前，企业大规模应用实施e-Learning的主要障碍不是e-Learning的技术问题，关键是如何在企业内部成功的构建实施e-Learning、建立完整的e-Learning体系。许多企业虽然认识到了e-Learning的巨大价值，但由于e-Learning效果的不可预见性和潜在风险，大多企业都仍停留在犹豫不决的阶段。究其原因，主要是由于缺乏建设e-Learning的成功经验，企业对于e-Learning的实施步骤、影响企业成功实施e-Learning的因素以及如何有效建立e-Learning体系并真正实现其价值都不甚了解。因此，本文的研究重点在于总结出企业建立e-Learning实施过程模式，探讨如何有效建立e-Learning体系，真正发挥e-Learning在企业中的作用和价值。论文主要分为四部分。第一部分首先介绍研究背景以及e-Learning的概念、特征以及构成要素等基本知识。接着分析企业构建e-Learning的原因，调查国内外企业e-Learning的应用现状，比较国内外企业的实施经验。第二部分对中国企业e-Learning建设过程中可能存在的问题和障碍进行分析，并对企业成功实施e-Learning的关键因素进行总结。第三部分在借鉴e-Learning实施关键因素和国内外企业e-Learning建设的经验基础上，本研究提出了企业e-Learning的应用实施模型和有效建设e-Learning体系的建议。第四部分总结研究结论，并指出本研究的局限和后续研究建议。成功的应用模式和有效的建议都要从实践中不断总结和完善。另外，由于企业特点各不相同，很难提出一个统一的办法。因此，今后的研究最好能针对某一个行业进行实地求证，并结合企业的工作流程、绩效管理以及知识创新机制等进行全面系统的研究。

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作者
胡炎平;
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作者单位

中国科学技术信息研究所;

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授予单位中国科学技术信息研究所;
学科情报学
授予学位硕士
导师姓名刘昭东;
年度 2006
页码
总页数
原文格式 PDF
正文语种中文
中图分类企业现代化管理;人事管理;
关键词
企业e-Learning; 在线学习; 数字化学习; 实施模式; 知识经济; 企业培训制度;

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