声明
1绪论
1.1研究背景与研究意义
1.2研究目的
1.3研究方法
1.4研究内容与技术路线
1.5本文可能的创新点
2文献综述及相关理论基础
2.1新型学徒制
2.2工作动机
2.3学习投入
2.4政策认同
3研究假设和理论模型
3.1研究假设
3.2理论模型
4问卷研究与预调研
4.1问卷研究
4.2初始问卷统计分析
5正式问卷发放与数据分析
5.1数据收集与处理
5.2描述性统计分析
5.3信度与效度分析
5.4变量的人口统计学差异分析
5.5研究变量的相关分析
6验证性因子分析与假设检验
6.1结构方程模型介绍
6.2工作动机对学习投入的影响
6.3分维度工作动机对分维度学习投入的影响
6.4政策认同对学习投入的影响
6.5分维度政策认同对分维度学习投入的影响
6.6政策认同的调节效应
7研究结论与展望
7.1研究结论
7.2对策建议
7.3研究不足与展望
致谢
参考文献
附录A 新型学徒制员工工作动机对学习投入影响的调查问卷
攻读学位期间的研究成果
兰州交通大学;
