绪 论
一、选题缘起
二、研究目的和意义
（一）研究目的
（二）研究意义
三、国内外研究现状及主要参考文献
(一)国内研究现状
（二）国外研究现状
第一章 第七届全国中小学音乐课观摩活动概况
1.1 活动现状
1.2 活动特点
1.3 参赛课程特点
第二章 “中国民族器乐”类优质课研究
2.1 中学组三个课例分析研究
2.1.1 课例一《丰富的民族器乐—丝竹相和》
2.1.2 课例二《走进古琴》
2.1.3 课例三《瑶族舞曲》
2.2 三个课例评价与反思
第三章 “中国民族歌曲”类优质课研究
3.1 中学组三个课例分析研究
3.1.1 课例一《沂蒙山小调》
3.1.2 课例二《东北风情—小拜年》
3.1.3 课例三《我在贵州等你》
3.2 三个课例评价与反思
3.3 小学组三个课例分析研究
3.3.1 课例一《打麦号子》
3.3.2 课例二《赶圩回来啊哩哩》
3.3.3 课例三《喜歌》
3.4 三个课例评价与反思
第四章 总结与启示
4.1.1 共性
4.1.2 差异性
4.2 启示
4.3 展望
参考文献
附 录
致 谢
声明
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