声明
引言
1 背景
1.1 安宁疗护护士培训的必要性
1.2 国内外安宁疗护护士培训现状
1.3 安宁疗护护士核心能力评估是制定培训方案的基础
1.4 安宁疗护护士核心能力现况
1.5 国内外安宁疗护护士核心能力评价工具
1.6 小结
2 研究目的及意义
2.1 研究目的
2.2 研究意义
3 操作性定义和理论框架
3.1 操作性定义
3.2 理论依据
4 技术路线
第一部分 安宁疗护护士核心能力问卷的编制及评价
1 研究目的及意义
2 研究内容与方法
2.1 质性研究
2.2 德尔菲专家咨询法
2.3 问卷调查
2.4 质量控制
2.5 伦理原则
3 研究结果
3.1 文献研究
3.2 质性研究
3.3 德尔菲专家咨询
3.4 小样本施测
3.5 正式施测
4 讨论
4.1 问卷编制符合临床需要
4.2 问卷编制的流程科学严谨
4.3 问卷信效度良好
5 小结
第二部分 安宁疗护护士核心能力水平现况调查
1 研究目的及意义
2 研究内容及方法
2.1 研究对象
2.2 研究工具
2.3 样本量及抽样方法
2.4 资料收集
2.5 数据分析
2.6 质量控制
2.7 伦理原则
3 研究结果
3.1 安宁疗护护士一般资料
3.2 安宁疗护护士核心能力水平现况
3.3 不同人口学特征安宁疗护护士核心能力得分水平差异
3.4 安宁疗护护士核心能力的相关因素分析
4 讨论
4.1 安宁疗护护士核心能力得分总体处于较低水平
4.2 安宁疗护士核心能力的相关因素分析
5 小结
第三部分 安宁疗护士培训方案的构建
1 培训方案构建
1.1 培训对象
1.2 培训目标
1.3 培训内容
1.4 培训方式
1.5 考核评价方式
1.6 培训方案整合
2 专家咨询
2.1 咨询专家的选择
2.2 专家咨询的方法
2.3 专家咨询结果
3 实施培训方案的建议
4 讨论
4.1 安宁疗护护士培训方案的形成较为科学
4.2 培训方案能较好地指导安宁疗护护士培训开展
4.3 根据安宁疗护护士的核心能力水平现况选择培训方式
5 小结
结论
1 研究主要结论
2 研究创新性
3 研究局限性及展望
参考文献
综述:国内外安宁疗护护士核心能力现状及培训的研究进展
附录
个人简介
致谢
郑州大学;
