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文化自信视域下新时代创新文化培育研究

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第1章 绪论

1.1 研究的背景与意义

1.1.1 研究背景

1.1.2 研究意义

1.2 国内外研究现状

1.2.1 国内研究现状

1.2.2 国外研究现状

1.2.3 国内外研究综述

1.3 研究思路、研究方法及创新点

1.3.1 研究思路

1.3.2 研究方法

1.3.3 本文创新点

第2章 文化自信与创新文化培育概述

2.1 相关概念界定

2.1.1 文化自信

2.1.2 创新文化

2.2文化自信与创新文化的内在契合

2.2.1 以实现民族复兴为最高目标

2.2.2 以社会主义核心价值观为方向指引

2.2.3 以开放包容为根本原则

2.2.4 以立足实践为基本途径

第3章 新时代创新文化培育的历史溯源

3.1 中华优秀传统文化在创新文化的内容体现

3.1.1思维方式的勤学反思

3.1.2文化元素的兼收并蓄

3.2 新中国成立到十八大中国共产党对创新文化培育探索

3.2.1实践探索

3.2.2理论创新

3.3十八大以来中国共产党对创新文化培育探索

3.3.1实践探索

3.3.2理论创新

第4章 新时代创新文化培育的主要内容和实践经验

4.1 新时代创新文化的主要内容

4.1.1创新价值观的培育

4.1.2制度体系的设计

4.1.3创新氛围的养成

4.1.4科技创新的发展

4.2 新时代创新文化培育的实践经验

4.2.1 注重创新驱动战略的顶层设计

4.2.2 稳步推进“双创”政策实施

4.2.3加强创新对社会经济发展的全面引领

4.2.4夯实创新平台的服务基础

4.2.5全面深入开展创新教育

4.2.6强化创新榜样示范作用

第5章 文化自信视域下新时代创新文化培育的路径

5.1 树立文化自信导向,培育新时代创新理念

5.1.1尊重人民首创精神,吸收优秀传统文化的创新理念

5.1.2挖掘红色革命精神,传承开拓进取的创新理念

5.1.3吸收先进文化基因,培育开放竞争的创新理念

5.2筑牢文化自信基石,优化创新文化环境

5.2.1营造宽容失败的创新环境

5.2.2扩宽创新合作平台

5.2.3建立与创新环境适应的机制

5.3融合文化自信元素,加快创新人才培养教育

5.3.1完善培养创新人才的三维机制

5.3.2中国特色社会主义的时代文化融入创新教育全过程

5.4强化文化自信保障,加强创新文化的政策设计

5.4.1健全创新文化组织管理机制

5.4.2加强创新文化的政策保障

5.4.3完善创新文化培育法律法规

结语

致谢

参考文献

攻读硕士学位期间的科研成果

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著录项

  • 作者

    余洁洁;

  • 作者单位

    武汉理工大学;

  • 授予单位 武汉理工大学;
  • 学科 马克思主义理论
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 杨爱杰;
  • 年度 2019
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G64G05;
  • 关键词

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