《孔子詩論》綜合研究《孔子詩論》綜合研究

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凡例

緒論

一、上博簡《孔子詩論》概述

二、《孔子詩論》研究綜述

（一）竹簡的形制與編連問題

（二）文本考釋

（三）詩篇認定與詩義闡釋

（四）詩學思想研究

第一章 《孔子詩論》形制、編聯問題研究

一、《孔子詩論》形制問題研究

（一）《孔子詩論》的形制問題

（二）《孔子詩論》竹簡現狀分析

二、《孔子詩論》“留白”問題研究

（一）1號簡的處位

（二）留白簡與竹簡的編聯原則

（三）留白簡的“留白”原因討論

三、《孔子詩論》的編聯與綴合

（一）各家編聯意見匯總

（二）本文編聯方案

（三）本文分章及釋文

第二章 《孔子詩論》文本考釋（上）

一、關雎組

（一）《(串)（關）疋（雎）》之改

（二）《梂（樛）木》之旹（時）

（三）《灘（漢）（圭）（廣）》之智，《鵲樔（巢）》之歸

（四）《甘棠》之保（報），《綠衣》之思，《（鵌）=（（鵌）（鵌）—燕燕）》之情

（五）害（蓋）曰：童（動）而皆賢於其初者也

（六）《關雎》以色俞（喻）於禮，……以琴瑟之悅，(挨) （擬）好色之(怨)（願）

（八）《甘棠》思及其人，敬(抚)（愛）其（豆）（樹），其報厚矣

（九）《關雎》之改，則其思賹（益）矣。……《燕燕》之情，以其蜀（獨）也

二、葛覃組

三、木瓜組

（二） （心）（怨）

四、柏舟組

（一）《邶·柏舟》悶，《谷風》（不）（背）

（二）《（陛）（隰）有萇楚》得而（母）（悔）之也

五、東方未明組

（一）利（詞）

（二）其愛婦悡（烈）