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改革开放以来提高党员干部思想政治教育有效性研究

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摘要

绪论

一、选题理由及研究意义

二、研究现状

三、研究方法和创新之处

第一章相关概念和基本理论概述

一、党员干部的涵义

二、思想政治教育的涵义

三、思想政治教育有效性的涵义

第二章提高党员干部思想政治教育有效性的意义

一、落实政策文件对党员干部思想政治教育的要求

二、历史经验的深刻总结

三、夯实干部教育理论发展的实践基础

四、提升党员干部的自身素质

五、提高党员干部的执政能力

六、加强党的自身建设

第三章改革开放以来提高党员干部思想政治教育有效性的发展历程

一、改革开放初期调整党员干部思想政治教育

二、改革开放全面推进时期补充党员干部思想政治教育

三、新世纪新阶段扩展党员干部思想政治教育

四、新时代完善党员干部思想政治教育

第四章改革开放以来提高党员干部思想政治教育有效性的成效、教训

一、改革开放以来提高党员干部思想政治教育有效性过程中取得的成绩和原因

二、改革开放以来提高党员干部思想政治教育有效性过程中存在的问题及原因

第五章新时代提高党员干部思想政治教育有效性的对策研究

一、新时代党员干部思想政治教育面临的现状

二、新时代提高党员干部思想政治教育有效性的遵循原则

三、新时代提高党员干部思想政治教育有效性的具体路径

结语

参考文献

攻读学位期间取得的研究成果

致谢

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著录项

  • 作者

    韩诚;

  • 作者单位

    扬州大学;

  • 授予单位 扬州大学;
  • 学科 中共党史
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 曹峻;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

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