红色文化培育社会主义核心价值观的协同机制研究

声明

导论

（一）研究背景

（二）研究目的和意义

1.研究目的

2.研究意义

（三）国内外研究现状

1.国内研究现状

2.国外研究现状

1.研究内容

2.研究方法

3.研究特色与不足

一、相关概念界定

（一）红色文化的界定

1.红色文化的内涵

2.红色文化的实质与分类

1.社会主义核心价值观的提出

2.社会主义核心价值观的时代内涵

1.协同定义

2.协同机制内涵

二、构建红色文化培育社会主义核心价值观协同机制的必要性

（一）红色文化与社会主义核心价值观的一致性发展要求

1.红色文化是培育社会主义核心价值观的重要思想来源

2.社会主义核心价值观是红色文化的理论延伸

（二）红色文化培育社会主义核心价值观的重要作用

1.红色文化为社会主义核心价值观培育指明正确方向

2.红色文化为社会主义核心价值观培育增强实效性

3.红色文化为社会主义核心价值观培育提供教育载体

（三）红色文化培育社会主义核心价值观是现实发展的需要

1.凝聚思想共识的必然选择

2.树立文化自信的必然要求

3.实现机制发挥实效性的内在要求

三、构建红色文化培育社会主义核心价值观协同机制的主要问题

（一）思想不协同

1.对红色文化思想认识不充分

2.红色资源共享意识淡薄

3.缺乏整体意识与协作意识

（二）主体不协同

1.重视红色文化的程度不一致

2.不同群体的红色文化认知不平衡

3.社会力量发挥不均衡

（三）过程不协同

1.协同主体之间的矛盾和冲突呈现多发性的态势

2.红色文化资源共享缺乏有效整合

3.缺乏运用红色文化资源的长效协同机制

四、构建红色文化培育社会主义核心价值观协同机制的总体要求

（一）构建红色文化培育社会主义核心价值观协同机制的指导思想

1.坚持马克思主义的指导地位

2.坚持中国特色社会主义理论体系

3.坚持马克思中国化最新成果为指导

（二）构建红色文化培育社会主义核心价值观协同机制的基本原则

1.坚持先进性与广泛性相结合

2.坚持民族性与世界性相融合

3.坚持理想性和现实性相统一

（三）构建红色文化培育社会主义核心价值观协同机制的目标

1.内化红色价值理念

2.升华人生价值

3.融入日常生活

五、构建红色文化培育社会主义核心价值观的“多级层垒”协同机制

1.充分发挥政府的主导功能，创建良好社会环境

2.发挥学校主渠道作用，促进大学生价值观形成

3.强化社会协同，搭建红色文化交流平台

4.重视家庭教育在价值观培育过程中的渗透作用

（二）构建由认知——认同——践行同向同行的协同机制

1.深化理论认知，提高社会主义核心价值观的认知度

2.提高情感认同，增强社会主义核心价值观的说服力

3.强化实践自觉，铸就社会主义核心价值观的引领力

（三）构建“多级层垒”协同推进机制

2.打造协同发展的红色文化传播范式，满足社会主义核心价值观培育消费需求

3.创新协同推进的红色文化金融平台，营造社会主义核心价值观培育良好环境

结语

参考文献

致谢

在读期间公开发表论文及科研情况