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【6h】

可配置的教学质量评价体系及评估方法研究

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目录

声明

1 绪论

1.1 研究背景和意义

1.2 国内外研究现状

1.3 研究课题的主要内容

1.4 论文组织结构

2 相关理论与技术概述

2.1 雷达图

2.2 粒子群算法

2.3 常用分类算法

2.4 文本情感分析

2.5 本章小结

3 基于BOM的可配置教学质量评价体系研究

3.1 BOM

3.2 BOM数据结构设计

3.3 可配置教学质量评价模型

3.4 BOM生成及遍历算法

3.5 教学质量评价体系配置设计

3.6 本章小结

4 基于雷达图-C4.5的教学质量定量评估模型

4.1 C4.5算法

4.2 改进雷达图及分析

4.3 融合雷达图和C4.5算法的决策树模型构建

4.4 融合雷达图和C4.5算法的决策树模型的应用

4.5 本章小结

5 基于改进PSO-SVM的教学质量定性评估模型

5.1 支持向量机

5.2 改进的PSO-SVM优化算法

5.3 实验及结果分析

5.4 本章小结

6 教学质量评价原型系统的设计与实现

6.1 系统需求分析

6.2 系统设计

6.3 教学质量评价原型系统的实现

6.4 本章小结

结论

参考文献

附录A 教学质量评估指标(定量)

致谢

作者简历及攻读硕士学位期间的科研成果

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著录项

  • 作者

    常安琪;

  • 作者单位

    大连海事大学;

  • 授予单位 大连海事大学;
  • 学科 软件工程
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 张德珍;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 TP3TP2;
  • 关键词

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