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【6h】

青少年的抑郁情绪、抑郁障碍因果信念和自我污名感对求助意愿的影响

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目录

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引言

1 文献综述

1.1抑郁障碍的分类

1.2抑郁障碍的诊断

1.2.1 诊断标准及注意事项

1.2.2 抑郁情绪的评估工具

1.3抑郁障碍的流行病学

1.4抑郁障碍的影响

1.5抑郁障碍的治疗方法

1.6 抑郁障碍治疗的因果信念

1.6.1 疾病因果信念的概念及重要性

1.6.2 抑郁障碍因果信念的测量及分类

1.6.3 抑郁障碍因果信念的调查研究结果

1.7 自我污名

2问题提出

2.1研究问题与假设

2.2研究设计

2.3研究意义

3研究方法

3.1被试

3.2工具与计分

3.3统计方法

4 结果与分析

4.1 研究变量的描述统计和方差分析

4.2 研究变量的相关分析

4.3 研究变量的结构方程模型拟合检验

4.3.1 共同方法偏差检验

4.3.2 中介模型拟合检验

4.3.3有调节的中介模型拟合检验

5 讨论

5.1 青少年抑郁情绪现状

5.2 青少年关于抑郁障碍的因果信念、自我污名感和求助意愿的特点

5.3 抑郁障碍自我污名感在抑郁情绪与求助意愿之间的中介作用

5.4 不同因果信念在抑郁情绪与抑郁障碍自我污名感之间的调节作用

5.5 本研究的局限和未来的研究方向

6 教育建议

7 结论

参考文献

附录

附录B 《疾病感知问卷——心理健康部分》

附表C 《抑郁自我污名量表》

附表D 《寻求专业性心理帮助问卷》

致 谢

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著录项

  • 作者

    黄传浩;

  • 作者单位

    辽宁师范大学;

  • 授予单位 辽宁师范大学;
  • 学科 心理健康教育
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 高雯;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

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