声明
摘要
绪论
一、选题缘由
二、选题的目的及意义
三、研究现状
四、研究对象与研究方法
第一章新HSK5级同义词分析
第一节新HSK5级同义词归纳
一、同义词的定义
二、同义词产生的原因
三、同义词的作用
四、新HSK5级同义词分类
第二节新HSK5级考试真题中的同义词分析
一、近9年新HSK5级试题同义词整理
二、新HSK5级真题同义词考点分析
第二章厄瓜多尔基多圣弗朗西斯科大学学生(高级)同义词使用情况分析
第一节调查分析
一、试卷调查
二、现场访谈
第二节偏误原因
一、内部原因
二、外部原因
第三章语境教学法在新HSK5同义词中的运用及案例分析(以厄瓜多尔学生为例)
第一节什么是语境
一、语境的定义
二、语境在新HSK5级同义词辨析中的作用
第二节语境教学法在新HSK5级同义词运用中的案例展示与分析
一、案例展示
二、语境教学法在新HSK5级同义词教学中的策略研究
第四章教学设计
结语
参考文献
附录一调查问卷
附录二新HSK5级同义词大纲
致谢
四川师范大学;
