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【6h】

正念团体训练对大学生手机依赖程度的缓解作用

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摘要

1国内外现状分析

1．1什么是正念

1．2手机依赖

1．3正念如何缓解手机依赖

2问题提出与研究意义

2．1问题提出

2．2研究目标

2．3研究意义

3研究一

3．1被试

3．2研究材料

3．3研究结果

3．4研究一讨论

4研究二

4．1被试

4．2研究材料

4．3研究流程

4．4研究结果

5总讨论

6研究结论与展望

参考文献

8附录

致谢

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著录项

  • 作者

    张藐尹;

  • 作者单位

    四川师范大学;

  • 授予单位 四川师范大学;
  • 学科 教育心理学
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 靳宇倡;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G64G44;
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