声明
1 绪论
1.1 研究背景及研究意义
1.2 研究综述
1.3 理论基础
1.4 研究思路及研究方法
2 YX学院学困生学业自我效能感现状
2.1 YX学院学困生现状
2.2 YX学院学困生学业自我效能感现状
3 小组工作介入YX学院学困生学业自我效能感提升的需求评估
3.1 YX学院学困生学业自我效能感低下的影响因素与分析
3.2 需求识别
4 小组工作介入YX学院学困生学业自我效能感提升的行动与策略
4.1 小组工作介入可行性与优势分析
4.2 小组成员招募
4.3 小组工作介入方案
4.4 小组工作介入过程分析
4.5 小组工作成效评估
5 结论与展望
5.1 结论
5.2 展望
参考文献
附录A 学业自我效能感问卷调查表
附录B 学生多元智能调查表
附录C 小组工作过程记录
致谢
西华大学;
