深度贫困地区贫困群众主体意识培育研究

声明

第一章 绪论

一、研究目的及意义

（一）研究目的

（二）研究意义

二、国内外研究现状

（一）国内研究现状

（二）国外研究现状

三、研究思路与研究方法

（一）研究思路

（二）研究方法

四、文章创新点

（一）研究视角新

（二）数据内容新

第二章 深度贫困地区贫困群众主体意识培育的相关内涵与主要内容

一、深度贫困地区贫困群众主体意识培育的相关内涵

（一）深度贫困地区

（二）主体意识

（三）贫困群众主体意识

（四）深度贫困地区贫困群众主体意识培育

二、贫困群众主体意识培育的主要内容

（一）自主意识

（二）平等意识

（三）责任意识

（四）法治意识

（五）进取意识

第三章 深度贫困地区贫困群众主体意识培育的理论基础与实践要求

一、理论基础

（一）马克思主体性思想

（二）马克思交往实践观

（三）习近平关于发挥贫困群众主体性的重要论述

（四）主体间性理论

二、实践要求

（一）新时代贫困群众提高素质的现实需求

（二）乡村振兴战略在深度贫困地区推进的必然要求

（三）深度贫困地区推进民主法治建设的必然条件

（四）深度贫困地区实现稳定脱贫的必要举措

第四章 深度贫困地区贫困群众主体意识培育的现状分析——以四川省凉山州美姑县为例

一、贫困群众主体意识培育取得的成效

（一）贫困群众主体意识培育日益受到党和政府的重视

（二）部分贫困群众开始重视主体意识的培育

二、贫困群众主体意识培育存在的问题

（一）贫困群众对主体意识存在认知误区

（二）主体意识培育资源供给不足

（三）主体意识培育环境不佳

（四）主体意识培育活动实效性有待提高

三、贫困群众主体意识培育存在问题的原因

（一）受贫困地区因循守旧保守的生产生活方式制约

（二）地方文化观念是难以冲破的文化樊篱

（三）受贫困地区贫困群众教育与知识水平限制

（四）社会支持系统不足制约贫困群众主体能力的发展

（五）受当地扶贫理念和方式影响

第五章 深度贫困地区贫困群众主体意识的培育路径

一、主体意识培育的基本原则

（一）主体性原则

（二）渗透性原则

（三）协同性原则

（四）实践性原则

二、主体意识培育的文化氛围

（一）拓宽文化传播形式增强文化育人凝聚力

（二）弘扬社会主义先进文化净化农村社会风气

三、主体意识培育的政府保障

（一）转变政府职能优化主体意识培育的政治环境

（二）构建主体意识培育的长效监督评价机制

（三）深化农业产业化夯实主体意识培育的经济环境

（四）加大教育就业服务提升主体意识培育资源供给

四、主体意识培育的社会支持

（一）协同枢纽型社会组织扩大主体意识培育覆盖范围

（二）提升非正式社会支持系统增强主体意识培育成效

五、主体意识培育的自我教育

（一）发扬艰苦奋斗精神激发主体意识

（二）提升自我文化素养培育主体意识

（三）积极参与社会实践活动强化主体意识

结束语

参考文献

调查问卷

致谢

攻读学位期间发表的学术论文及研究成果