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二、虚实与意境
一、一元解说代替多元解读
参考文献
邓晓青;
华中师范大学;
机译:历史文化知识在高中语文教学中的运用
机译:传统文化在高中语文教学中的渗透分析
机译:解析思维导图在高中语文整本书阅读教学中的应用
机译:短片在斯曼斯大学英语文学厅学生中教学中教学中的有效性
机译:文学中的伦理理论:通过品格的文学表现所证明的义务幸福,完美的标准是否足够
机译:腹部肥胖的危险是否影响了16至18世纪英国文学中对女性美的描绘?探索健康与美丽联系
机译:自然本色美的思想渊源——中国古代文学教学中的一个问题
机译:量化系统和力量获取训练的军事价值:对现状的赏析
机译:教学中使用科学仪器进行演示,测量并解决与天文学有关的问题。
机译:文学分析装置,文学分析方法,文学分析程序和文学分析系统
机译:文学作品违规检查方法和系统,文学作品销售管理服务器,通用终端,文学作品注册终端和存储介质存储文学作品违规检查程序
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