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2.1.2业余游泳培训
4.5深圳市少儿业余游泳培训开展的挑战分析(T)
4.6.3 WO(劣势-机遇)策略:利用外部机遇,弥补内部劣势
于航;
华中师范大学;
机译:伊斯兰阿扎德大学教职工培训计划开展现状与理想计划的比较研究。
机译:年轻业余游泳者的临界游泳速度评估
机译:年轻业余游泳者临界游泳速度的评估
机译:使用3D加速度计识别游泳和游泳风格的游泳者培训在线监测
机译:1961-1976年加拿大业余游泳协会的体育发展政策
机译:学习和培训中的非侵入性神经生理学:机制和SWOT分析
机译:8至17岁的业余游泳者出现哮喘症状和阻塞性疾病的情况8至17岁的业余游泳者发生哮喘症状和气流障碍的情况
机译:潜水员游泳效率与浮力,游泳姿态,防护服,呼吸器,游泳技术和鳍型有关。
机译:跳水运动,游泳或长距离游泳的业余训练工具
机译:业余爱好者培训指南
机译:创建用于分析和优化职业和业余游泳者的人体工学的环境的方法
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