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杜灵;
南京师范大学;
机译:台湾的身份形成:高中历史教科书研究(2000-2010)
机译:现在如何进行“国家土地”教育-过去,现在和子孙后代-[第四]高中历史教科书和“土地作为历史的深层”
机译:逃亡还是被驱逐?美国高中历史教科书中以色列与阿拉伯冲突的代表
机译:高中历史教科书中伊斯兰文明历史材料分析
机译:从全球公民意识分析科威特高中历史教科书
机译:教科书课文:数学和语言中的行为成就入门
机译:挪威在世界上:根据挪威的官方理解和两本教科书对挪威在世界上的作用的分析,对学生课文进行了分析
机译:三边测量调整和网络设计:三角网络调整和设计方法和技术的重要纲要
机译:教科书分发装置,教科书分发系统,教科书分发方法,教科书分发程序,记录有教科书分发程序的记录介质以及教科书显示系统
机译:(54)标题:用于数字内容的安全分发的方法和设备(57)摘要:提供了一种用于数字内容的安全分发的方法和设备。根据至少一个实施例,中间设备维护授权的内容接收器列表,当第一内容接收器具有第一内容接收器具有的内容时,该中间设备列表用于允许第一内容接收器重新授权以从第一内容源访问第一内容。授权内容接收器列表上的第一内容接收器条目。在。根据至少一个实施例,重新授权以第一内容宿条目货币状态尚未到期为条件。根据至少一个实施例,当在授权内容接收器列表上不存在第一内容接收器条目时或者当第一内容接收器条目币种状态已经到期时,中间设备允许第一内容源对第一内容接收器进行确认。
机译:金属锻造基质中层流入口的设计纲要。
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