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1.2.3 Practical value
1.3 The Overall Structure of the Thesis
致谢
沈杭娟;
杭州师范大学;
机译:语音意识训练对中国儿童英语阅读的影响研究
机译:语音意识程序对香港华裔ESL儿童英语阅读和拼写的影响
机译:同时学习英语和汉语会影响儿童对英语阅读的词汇,形态和语音意识的依赖
机译:中国校龄儿童英语语音学习的干预研究
机译:影响西班牙语-英语双语儿童英语阅读测试成绩的因素。
机译:确认因果分析获得非干预研究的干预研究结果
机译:VR VR儿童英语教育内容
机译:中国符号结构元素,形成汉语符号结构元素的搭配系统,以及汉语符号输入方法
机译:汉语符号的构造元素,通过构造汉语元素构成元素形成的套接字秒连接系统,以及进入中国符号的方法
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