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青年用户微信朋友圈中的自我呈现与自尊的关系:积极反馈和基本心理需要的中介作用

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引言

1 文献综述

1.1 自我呈现

1.1.1 自我呈现概念界定

1.1.2 自我呈现的策略

1.1.3 自我呈现的测量

1.1.4 自我呈现的相关研究

1.2 自尊

1.2.1 自尊的概念

1.2.2 自尊的积极作用

1.2.3 自我呈现与自尊的关系

1.3 积极反馈的中介作用

1.3.1 积极反馈的概念与测量

1.3.2 自我呈现、积极反馈与自尊的关系

1.4 基本心理需要的中介作用

1.4.1 基本心理需要的理论基础与测量

1.4.2 自我呈现、基本心理需要与自尊的关系

1.5 积极反馈与基本心理需要的链式中介作用

2 问题提出

2.1 现有研究不足

2.2 研究目的

2.3 研究问题及假设

2.4 研究意义

2.4.1 理论意义

2.4.2 实践价值

3 研究方法

3.1 研究对象

3.2 研究工具

3.2.1 社交网站自我呈现策略问卷

3.2.2 自尊量表

3.2.3 积极反馈量表

3.2.4 基本心理需要量表

3.3 施测程序

3.4 数据处理

3.4.1 数据统计方法

3.4.2 数据质量分析

4 研究结果

4.1 青年用户在朋友圈中的自我呈现概况

4.2 青年用户在朋友圈中的人口学变量差异

4.2.1 各变量的性别差异检验

4.2.2 各变量的职业类型差异检验

4.3 各变量之间的相关分析

4.4 链式中介作用检验

4.4.1 积极反馈和基本心理需要的中介作用

4.4.2 积极反馈和具体心理需要的中介作用

4.5 链式中介模型的性别差异检验

4.5.1 积极反馈与基本心理需要的中介作用的性别差异检验

4.5.2 积极反馈与具体心理需要的中介作用的性别差异检验

5 讨论

5.1 青年用户使用朋友圈的心理特点

5.1.1 自我呈现的性别与职业特点

5.1.2 自尊发展的性别与职业特点

5.1.3 积极反馈的性别与职业特点

5.1.4 基本心理需要满足的性别与职业特点

5.2 各变量之间的关系分析

5.3 积极反馈和基本心理需要的中介作用分析

5.3.1 真实自我呈现与自尊的链式中介模型

5.3.2 积极自我呈现与自尊的链式中介模型

5.4 积极反馈和基本心理需要链式中介模型的性别差异分析

5.4.1 真实自我呈现与自尊链式中介模型的性别差异

5.4.2 积极自我呈现与自尊链式中介模型的性别差异

6 总结与展望

6.1 研究结论

6.2 研究创新之处

6.3 研究不足与展望

参考文献

附录

致谢

附:硕士学位期间发表的论文

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著录项

  • 作者

    张鑫;

  • 作者单位

    安徽师范大学;

  • 授予单位 安徽师范大学;
  • 学科 应用心理学
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 赵必华;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 J22J20;
  • 关键词

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