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胡天慧;
华中师范大学;
机译:老年ISPOCD1研究中的长期术后认知功能障碍。 ISPOCD调查员。术后认知功能障碍国际研究(见评论)(发表的勘误载于《柳叶刀》 1998年6月6日; 351(9117):1742)
机译:利用自动内容分析和社会网络分析探索MooC讨论论坛社会存在与学习者声望的关系
机译:知识的社会自我建构和阅读中的认知能力获得:以喀麦隆远北地区Maroua小学5年级学习者为例
机译:MooC论坛的内容分析:论坛学习者论坛中的特点
机译:通过发展和实施社会学习者学习风格调查,探索心理类型与认知风格之间的关系及其对拟议的社会学习者学习风格的贡献
机译:一种创新的医学生药理学课程:通过社会教育框架推广高阶认知以学习者为中心的教练和建设性反馈
机译:中国大都市区高速铁路网络特点的比较分析
机译:JspOC认知任务分析
机译:通过认知测试的学习者定制内容提供设备和使用设备为学习者提供定制的内容的方法
机译:通过认知测试提供学习者定制的内容的设备以及使用该设备提供给学习者定制的内容的方法
机译:videomat闭路电视台计算机,适用于银行,酒店,社区以及一般的社会和机构,在这些计算机和公共机构中,有一些通过电视行业进行娱乐,告知和指导某些产品和服务的公共论坛
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