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彭书玲;
四川师范大学;
机译:父母迁移对中国农村留守儿童学业和非学业成绩的影响
机译:家长参与学生的学业表现:家长可以将责任转移给私人导师吗?
机译:教师评估的自我调节与学业成绩相关,并受8a-12岁学龄儿童家长教育的影响:一项Casea对照研究
机译:父母对子女学业的指导水平:在一所小学的研究
机译:第一类学校家长联络人关于其角色和相关责任的报告,以促进家长参与以支持孩子的学业。
机译:提升家长的学业期望可以预测入幼儿园的低收入儿童的学业改善
机译:印度尼西亚女政治家的政治意识形态涵义和家长制意识形态:以玛琅为例
机译:国家长期护理频道示范。国家长期护理示范初步研究设计
机译:学业进步跟进表如何在学业成绩测试中创建测试。
机译:基于互联网的学业成绩评价系统及学业成绩评价方法
机译:远程教育中的学生家长检查儿子和女儿的研究方法
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