韩国初级汉语教材本土化研究--以《生活中国语》和《快乐汉语》（韩语版）为例

摘要

绪论

一、选题背景

二、研究目的及意义

三、研究现状

四、研究方法

第一章韩国初级汉语教材本土化概说

第一节汉语教材本土化概述

一、汉语教材本土化的定义

二、汉语教材本土化的方式及体现

第二节韩国初级汉语教材本土化情况

一、韩国初级汉语教材本土化的背景

二、韩国初级汉语教材本土化的发展

三、韩国初级汉语教材本土化的特点

本章小结

第二章韩国初级汉语教材本土化的体现

第一节《生活中国语》和《快乐汉语》(韩语版)介绍

一、教材的地位

二、教材的总体设计

三、教材的内容编排

第二节两本教材语音编写的本土化体现

一、语音编排的顺序

二、语音注释的方法

三、语音练习的选择

第三节两本教材词汇编写的本土化体现

一、词汇的选取

二、词汇的注释

第四节两本教材语法编写的本土化体现

一、语法的编排顺序

二、语法的注释方式

第五节两本教材文化内容编写的本土化体现

一、文化内容的编排

二、文化内容的选择

本章小结

第三章韩国初级汉语教材本土化存在问题及改进建议

第一节语音部分存在问题及建议

一、语音部分的问题

二、语音编写方面的建议

第二节词汇部分存在问题及建议

一、词汇部分的问题

二、词汇编写方面的建议

第三节语法部分存在问题及建议

一、语法部分的问题

二、语法编写方面的建议

第四节文化部分存在问题及建议

一、文化部分的问题

二、文化编写方面的建议

本章小结

结语

参考文献

附录

致谢

攻读学位期间发表的论文

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