声明
第一章 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究意义
1.2.1 理论意义
1.2.2 实践意义
1.3 研究内容
1.4 研究方法与技术路线
1.4.1 研究方法
1.4.2 技术路线
1.5 研究的创新点
第二章 文献综述
2.1 双元创业学习
2.1.1 双元创业学习的概念
2.1.2 双元创业学习的维度
2.2 商业模式创新
2.2.1 商业模式创新的概念
2.2.2 商业模式创新的维度
2.3 可持续竞争优势
2.3.1 可持续竞争优势的概念
2.3.2 可持续竞争优势的维度
2.4 资源编排
2.4.1 资源编排的概念
2.4.2 资源编排的维度
2.5 各个变量之间相关关系的研究综述
2.5.1 双元创业学习与可持续竞争优势之间关系的研究综述
2.5.2 双元创业学习和商业模式创新之间关系的研究综述
2.5.3 商业模式创新和可持续竞争优势之间关系的研究综述
2.5.4 双元创业学习、商业模式创新和可持续竞争优势的研究综述
2.5.5 资源编排相关的研究综述
第三章 研究假设与理论模型
3.1 双元创业学习与国际创业企业可持续竞争优势的关系
3.1.1 利用式创业学习对可持续竞争优势的假设
3.1.2 探索式创业学习对可持续竞争优势的假设
3.2 双元创业学习和商业模式创新的关系
3.2.1 双元创业学习对开拓型商业模式创新的影响
3.2.2 双元创业学习对完善型商业模式创新的影响
3.3 商业模式创新对国际创业企业可持续竞争优势的影响
3.3.1 开拓型商业模式创新对可持续竞争优势的影响
3.3.2 完善型商业模式创新对可持续竞争优势的影响
3.4 商业模式创新的中介作用
3.5 资源编排的调节作用
3.6 理论模型的提出
第四章 研究设计与实证分析
4.1 问卷设计
4.2 变量测量
4.2.1 双元创业学习
4.2.2 商业模式创新
4.2.3 可持续竞争优势
4.2.4 资源编排
4.3 控制变量的测量
4.4 数据收集方法
4.5 数据分析方法
第五章 实证研究与数据分析
5.1 描述性统计分析
5.1.1 个人特征统计
5.1.2 企业特征统计
5.2 信度和效度分析
5.3 模型检验及数据分析
5.3.1 相关性分析
5.3.2 回归分析
5.4 假设检验结果及讨论
5.4.1 假设检验结果
5.4.2 研究结果讨论
第六章 研究结论与展望
6.1 研究结论及启示
6.1.1 研究结论
6.1.2 管理启示
6.2 论文的不足与未来展望
参考文献
附录
致谢
吉林大学;
