声明
绪论
（一）选题背景
（二）选题意义
1.理论意义
2.实践意义
（三）研究综述
1.国内学界相关研究综述
2.国外学界相关研究
3.简要评述
1.研究方法
2.创新点
一、“佛系”及其在当代中国的发展概述
（一）“佛系”的概念界定
1.抵抗性
2.利己性
1.萌芽阶段
2.发展阶段
1.社会转型是“佛系”现象生成的社会原因
2.物质生活的改善为“佛系”现象生成奠定物质基础
3.文化多元为“佛系”现象的出现提供文化土壤
4.自媒体为“佛系”现象传播提供平台
（一）“佛系”现象在大学生群体的表现
1.“佛系”语言成为部分大学生的口头语
2.“佛系”思想渗透在大学生学习、生活的各个方面
1.温和的抵抗性
2.固有的矛盾性
（三）“佛系”现象在大学生群体中发展的原因
1.“佛系”是大学生对学业压力的消极抵抗
2.群体效应使“佛系”在大学生中迅速蔓延
三、“佛系”现象对大学生的双重影响
（一）“佛系”现象对大学生的积极影响：有助于暂缓大学生焦虑之症
（二）“佛系”现象对大学生的消极影响
1.影响大学生树立正确的理想信念
2.妨碍大学生对主流文化的认同感
3.与青年应有的社会责任感相悖
4.“佛系”大学生抗压能力下降
四、应对“佛系”现象对大学生消极影响的对策
（一）强化对“佛系”大学生的理想信念教育
1.树立坚定的理想信念
2.培养大学生艰苦奋斗精神
3.培养大学生社会责任感
（二）依托主流文化引导“佛系”大学生健康发展
1.增强大学生对主流价值观的认同感
2.培养大学生的文化辨别能力
3.发挥优秀文化的价值引领作用
（三）以思政教育改革创新提升对“佛系”大学生思想政治教育的有效性
1.深化思想政治教育内容
2.结合“课程思政”，充分挖掘思想政治教育资源
（四）注重培养“佛系”大学生良好心态
1.适度进行抗压抗挫折训练
2.重视给予人文关怀
3.关注大学生的现实需求
结语
参考文献
附录
致谢
天津师范大学;
