父母体育意识对小学生体育锻炼行为的影响——以天津市为例

声明

1 前言

1.1 研究背景

1.2 研究目的

1.3 选题意义

1.3.1 理论意义

1.3.2 实践意义

2 文献综述

2.1 相关概念界定

2.1.1 体育意识

2.1.2 体育锻炼行为

2.1.3 体育态度

2.2 国内外研究现状

2.2.1 关于家庭体育的现状研究

2.2.2 关于家庭体育的意义研究

2.2.3 父母体育意识对学生体育锻炼行为的影响研究

3 研究对象及研究方法

3.1 研究对象

3.2 研究方法

3.2.1 文献资料法

3.2.2 问卷调查法

3.2.3 访谈法

3.2.4 数理统计法

4 研究结果

4.1 家庭基本情况

4.1.1 家庭居住地情况

4.1.2 父母职业状况

4.1.3 父母文化程度

4.1.4 家庭经济收入情况

4.2 父母体育意识与小学生体育锻炼行为的描述性统计

4.2.1 父母体育意识的描述性统计

4.2.2 小学生体育锻炼行为的描述性统计

4.3 小学生体育锻炼行为与父母体育意识的分层差异性检验结果

4.3.1 小学生体育锻炼行为和父母体育意识在学校等级上的差异检验

4.3.2 小学生体育锻炼行为和父母体育意识在年级层面上的差异检验

4.3.3 小学生体育锻炼行为和父母体育意识在性别层面上的差异检验

4.4 父母体育意识对小学生体育锻炼行为的相关分析研究

4.4.1 家庭基本情况对小学生体育锻炼行为的相关分析研究

4.4.2 父母体育意识各维度对小学生体育锻炼行为的相关分析研究

4.5 父母体育意识及其各维度对小学生体育锻炼行为的预测性研究

5 分析与讨论

5.1 家庭基本情况对小学生体育锻炼行为的相关性分析

5.2 小学生体育锻炼行为与父母体育意识的分层差异性分析

5.3 父母体育意识及其各维度对小学生体育锻炼行为的相关性分析与预测性研究分析

6 结论与建议

6.1 结论

6.2 建议

参考文献

致谢

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