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目录
1 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究意义
1.3 研究思路与研究方法
2 研究现状及理论基础
2.1 高等职业教育人才培养相关研究
2.2 职业胜任力的概念及相关研究
3 重庆文化艺术职业学院文化事业管理专业人才培养现状及问题
3.1 重庆文化艺术学院概况
3.2 重庆文化艺术职业学院文化事业管理专业人才培养现状
3.3 重庆文化艺术职业学院文化事业管理专业人才培养存在的问题
4 文化事业管理专业人才胜任力模型的构建
4.1 文化事业管理专业人才胜任力模型
4.2 胜任力模型构建过程
5 基于职业胜任力模型的重庆文化艺术职业学院文化事业管理人才培养模式构建
5.1 以一级、二级胜任力为导向建立文化事业管理专业人才培养目标体系
5.2 建立能培养学生基础维度和组织维度各胜任力的课程体系
5.3 建立以控制维度和领导维度为导向的实训体系
5.4 建立以基础维度和人际维度为导向的教师队伍
5.5 建立以提升职业胜任素质为导向的学生综合评价体系
6 结论与展望
6.1 结论
6.2 存在的问题及后续研究展望
致谢
参考文献
附录一 行为事件访谈提纲
附录二 胜任力特征的预调查
附录三 胜任力特征问卷调查
个人简历、在学期间发表的论文及取得的研究成果
重庆理工大学;