声明
摘要
1文献综述
1.1学习动机
1.1.1动机与学习动机定义
1.1.2学习动机相关研究
1.1.3学习动机的测量研究
1.2学习倦怠
1.2.1倦怠与学习倦怠定义
1.2.2学习倦怠相关研究
1.2.3学习倦怠的测量研究
1.3心理韧性
1.3.1心理韧性定义
1.3.2心理韧性相关研究
1.3.3心理韧性的测量研究
1.4学习动机、学习倦怠、心理韧性关系相关研究
1.4.1学习动机与学习倦怠关系研究
1.4.2学习动机与心理韧性关系研究
1.4.3心理韧性与学习倦怠关系研究
1.4.4学习动机、学习倦怠与心理韧性关系研究
2问题提出
2.1以往研究不足
2.2研究目的
2.3研究意义
2.3.1理论意义
2.3.2实践意义
2.4研究假设
3研究方法
3.1研究对象
3.1.1农村高中生界定
3.1.2研究被试取样
3.2.1学习动机
3.2.2学习倦怠
3.2.3心理韧性
3.3数据处理
4结果与分析
4.1共同方法偏差检验
4.2农村高中生学习动机、学习倦怠与心理韧性的描述结果
4.3人口学变量差异性分析
4.3.1学习动机、学习倦怠与心理韧性在性别上的差异检验
4.3.2学习动机、学习倦怠与心理韧性在是否学生干部上的差异检验
4.3.3学习动机、学习倦怠与心理韧性在文理学科上的差异检验
4.3.4学习动机、学习倦怠与心理韧性在年级上的差异检验
4.4学习动机、学习倦怠与心理韧性间相关性分析
4.4.1学习动机与学习倦怠相关分析
4.4.2学习动机与心理韧性相关分析
4.4.3心理韧性与学习倦怠相关分析
4.5学习动机、学习倦怠与心理韧性间的回归分析
4.6心理韧性在学习动机与学习倦怠之间的中介效应分析
5综合讨论
5.1学习动机、学习倦怠与心理韧性人口学差异讨论
5.1.1学习动机在不同人口学变量上的差异讨论
5.1.2学习倦怠在不同人口学变量上的差异讨论
5.1.3心理韧性在不同人口学变量上的差异讨论
5.2学习动机、学习倦怠与心理韧性关系讨论
5.2.1学习动机与学习倦怠关系讨论
5.2.2学习动机与心理韧性关系讨论
5.2.3心理韧性与学习倦怠关系讨论
5.3心理韧性在学习动机与学习倦怠间的中介作用讨论
6研究结论
7教育启示
7.1提升学生学习动机
7.2降低学生学习倦怠
7.3锻炼培养学生心理韧性
8研究不足与展望
8.1研究不足
8.2研究展望
参考文献
附录
个人简历
致谢
郑州大学;