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【6h】

好未来企业价值评估--基于考虑非财务因素的EVA修正模型

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声明

1 绪论

1.1研究背景及研究意义

1.1.1国内K12课外辅导发展现状

1.1.2 研究意义

1.2.研究对象及研究目标

1.3 研究内容及框架

1.3.1 研究内容

1.3.2 研究框架

1.4 研究方法及预期创新点

1.4.1研究方法

1.4.2预期创新点

2 文献综述

2.1国内研究现状

2.1.1互联网企业价值评估研究现状

2.1.2课外辅导企业价值评估研究现状

2.2国外研究现状

2.3文献评述

3好未来企业现状及特点

3.1好未来企业概况

3.2好未来企业运营模式分析

3.2.1 课外辅导企业运营模式

3.2.2产品模式

3.2.3 平台模式

3.2.4 小结

3.3好未来财务状况分析

3.3.1收入结构分析

3.3.2成本费用分析

3.3.3客户数量分析

3.4 SWOT 分析

3.4.1优势分析

3.4.2劣势分析

3.4.3机会分析

3.4.4威胁分析

3.4好未来企业的特点

3.5影响好未来企业价值的因素

3.5.1财务因素

3.5.2非财务因素

4好未来企业价值评估方法选择

4.1常用评估方法的适用性分析

4.1.1市场法

4.1.2收益法

4.2改进评估方法的适用性分析

4.2.1实物期权法

4.2.2结合客户生命周期理论的收益法

4.2.3考虑非财务因素的EVA修正法

4.3小结

5好未来企业价值评估模型构建

5.1 EVA 模型(V1)的构建

5.1.1 EVA 的基本计算公式

5.1.2会计调整

5.1.3 EVA 评估模型(V1)的构建

5.2非财务指标调整系数(P)的确定

6好未来企业价值评估分析

6.1好未来EVA价值(V1)的确定

6.1.1营业收入增长率预测

6.1.2税后净营业利润的计算

6.1.3会计调整

6.1.4调整后的税后净营业利润

6.1.5总资本成本的计算

6.1.6加权资本成本率的计算

6.1.7运用EVA模型评估好未来企业价值

6.2非财务因素调整系数P的确定

6.2.1影响好未来企业价值的非财务因素体系构建

6.2.2非财务因素体系各指标权重的确定

6.2.3非财务因素调整系数P的确定

6.3好未来企业价值

6.4小结

6.4.1评估结果分析

6.4.2好未来企业未来发展建议

7结论

参考文献

致谢

附录

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摘要

教育行业是中国行业的重要组成部分,中国的教育存在着教育资源不平衡、升学压力大等现实问题,催生出市场规模大、增速快、需求大的课外辅导行业。K12课外辅导主要是指针对于从小学到高中的12年以提分为主要目标的文化课课外培训。K12课外辅导是企业数量最多,投资活动最活跃的行业。K12课外辅导行业的投资并购活动频繁。这使得必须对K12课外辅导企业的价值有一个准确的估值,才能保障投资活动的顺利进行。  随着互联网的飞速发展,不少K12课外辅导企业也开始拓展线上业务,使得K12课外辅导企业具有了例如无形资产占比高、前期投入大、企业价值受非财务因素影响等特点,更偏向于互联网企业。运用传统的评估方法也许不能准确的评估K12课外辅导企业的价值,且不同的K12课外辅导企业之间所具有的特点及影响因素不同。本文以K12课外辅导行业里的龙头企业好未来为研究对象,基于前人的研究,对好未来的财务状况进行分析,结合SWOT分析法,总结出影响好未来企业价值的因素,对比分析不同的评估方法的适用性,选择运用考虑非财务因素的EVA修正模型来求取好未来的企业价值。搭建好模型后,运用到实际案例中,对好未来进行评估,通过案例验证新的评估方法的可行性和适用性,并针对好未来的未来发展提出相应的建议。

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