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1绪论
1.1铁路的发展变化
1.1.1建立现代企业制度
1.1.2实施跨越式发展战略
1.1.3实施主辅分离、辅业改制
1.1.4进行生产力布局的调整
1.2职业教育工作会议的召开
1.2.1全国职业教育工作会议的召开
1.2.2铁路职业教育工作座谈会的召开
2理论综述
2.1人力资本投资理论
2.2职业教育学理论
2.2.1职业教育师资论
2.2.2职业教育教学论
2.3职业教育心理学理论
2.3.1职业教育心理学中的学习理论
2.3.2职业教育心理学中的教学理论
2.4知识管理理论
2.4.1知识的分类
2.4.2知识的转换
2.4.3隐性知识的分享
3铁路企业职工教育培训师资和教材的现状
3.1铁路企业职工的现状
3.1.1铁路企业职工的来源
3.1.2铁路企业职工的文化水平
3.1.3铁路企业职工的技术等级
3.2铁路企业职工教育培训师资的现状
3.2.1专职教师的状况
3.2.2兼职教师的状况
3.3铁路企业职工教育培训教材的现状
3.3.1培训教材的来源
3.3.2培训教材的编写
4铁路企业职工教育培训师资和教材存在的问题
4.1铁路发展对职工的要求
4.1.1对职工学历水平的要求
4.1.2对职工技术水平的要求
4.1.3对职工教育培训工作的要求
4.2培训师资存在的问题
4.2.1外部培训师资存在的问题
4.2.2内部培训师资存在的问题
4.3培训教材存在的问题
4.3.1统编教材存在的问题
4.3.2自编教材存在的问题
4.3.3新技术、新设备培训教材存在的问题
4.3.4教学设备方面存在的问题
5铁路企业职工教育培训师资和教材的改善
5.1培训师资的改善
5.1.1培训师资的任职资格
5.1.2培训师资的工作职责
5.1.3培训师资队伍的建设
5.2培训教材的改善
5.2.1培训教材的选用
5.2.2培训教材的研发
结论
参考文献
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