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【24h】

Rewind-Remind: Investigating How Gamification of Memory Tasks Can Evaluate Associative Memory Performance in Healthy, Older Adults

机译：提醒：研究记忆任务的游戏化如何评估健康的成年人的联想记忆性能

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Associative memory, the type of memory that allows us to relate information together (e.g., a person's face and name), is particularly susceptible to age-related deterioration. Older adults tend to engage in retrieval shift. This means they rely less on their memory, and more on visual search strategies, to remember information. Rewind-Remind is a proposed online cognitive training tool designed with memory research and human factors in mind. Users' memory was tested before and after playing Rewind-Remind . Results suggest that the current version of Rewind-Remind may be able to help screen people for instances of retrieval shift. Future research is aimed at enhancing Rewind-Remind as a research-backed, user-friendly cognitive training tool.
机译：联想记忆是一种使我们能够将信息（例如，一个人的脸和名字）关联在一起的记忆类型，尤其容易受到与年龄相关的退化的影响。老年人倾向于进行取物转移。这意味着他们更少地依靠自己的记忆，而更多地依靠视觉搜索策略来记住信息。 Rewind-Remind是一种建议的在线认知训练工具，旨在考虑记忆研究和人为因素而设计。在播放Rewind-Remind之前和之后，都测试了用户的内存。结果表明，当前版本的Rewind-Remind可能能够帮助筛选人员进行检索转移实例。未来的研究旨在增强Rewind-Remind，作为一种研究支持的，用户友好的认知训练工具。

著录项

  • 作者

    Abellanoza, Cheryl Kay.;

  • 作者单位

    The University of Texas at Arlington.;

  • 授予单位 The University of Texas at Arlington.;
  • 学科 Cognitive psychology.;Experimental psychology.;Computer science.
  • 学位 Ph.D.
  • 年度 2017
  • 页码 129 p.
  • 总页数 129
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
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