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【24h】

Divers 'je' et divergence: Etude de recits de memoires familiales d'immigrants chinois de premiere, deuxieme et troisieme generations.

机译：杂项“我”与分歧：研究第一代，第二代和第三代中国移民的家庭回忆故事。

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Ce memoire aborde des textes d'auteurs chinois canadiens, tous de generations d'immigrants differentes: Quatre mille marches et L'Ingratitude de Ying Chen, immigrante de premiere generation, Paper Shadows: A Chinatown Childhood de Wayson Choy, immigrant de seconde generation et The Concubines Children: Portrait of a Family Divided de Sky Lee, immigrante de troisieme generation. Le travail debute avec une courte description de chacun des trois auteurs, de leur vie, ainsi que de leur oeuvre, pour ensuite se pencher brievement sur le genre des textes etudies dans le cadre de ce memoire. Le theme principal de l'etude consiste en la variabilite des identites chinoises canadiennes sur plusieurs bases comparatives, mais principalement sur le degre d'acculturation ou de deculturation des auteurs, selon leur etat d'immigrant de premiere, deuxieme ou troisieme generation. Les points de comparaisons, de divergences et de similitudes sont nombreux, mais nous nous pencherons ici sur trois themes centraux: La place que la communaute chinoise canadienne occupe dans la vie des auteurs, la relation avec le pays d'origine et enfin, la presence de la tradition confucianiste en tant que mode de pensee indissociable de la culture chinoise.
机译：这份回忆录介绍了加拿大华裔作家的著作，这些著作均来自不同世代：第一代移民的陈冠希行军和陈颖（英语：L'Ingratitude），第二代移民的韦森·蔡的《纸影：唐人街童年》（第二代）和《 cu中的孩子：第三代移民李天分的家庭肖像》。该工作首先简要介绍了三位作者，他们的生活以及他们的工作，然后简要检查了本文研究的文本的体裁。这项研究的主要主题是加拿大华裔身份在几个比较基础上的变异性，但主要取决于作者作为第一代，第二代或第三代移民的身份的适应程度或受其破坏的程度。比较，分歧和相似之处很多，但这里我们将集中讨论三个中心主题：加拿大华裔社区在作者生活中所占的位置，与原籍国的关系以及最后的存在儒家传统作为一种思想模式与中国文化密不可分。

著录项

  • 作者

    LaFaille, Marie-France.;

  • 作者单位

    Universite de Sherbrooke (Canada).;

  • 授予单位 Universite de Sherbrooke (Canada).;
  • 学科 Literature Comparative.;Sociology Ethnic and Racial Studies.;Sociology Individual and Family Studies.
  • 学位 M.A.
  • 年度 2006
  • 页码 122 p.
  • 总页数 122
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
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