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首页> 外文学位 >Confusing crime: The undergraduate student's ability to identify stalking and reporting decisions.
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Confusing crime: The undergraduate student's ability to identify stalking and reporting decisions.

机译：令人困惑的犯罪：大学生识别跟踪和报告决定的能力。

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摘要

The crime of stalking is often an under reported crime that receives very little attention at the collegiate level. Little is known regarding their ability to recognize the elements of stalking and their reporting habits. This study expanded on Donald Black's Theory of Law and feminist theory by applying them to a regression study focused on the college student's ability recognize the crime and whether he or she feels its serious enough to warrant reporting. In the case of this study, gender and previous experience were applied to stalking scenarios in regards to recognition and reporting behavior. Previous experience was shown not to be a predictor, while gender was shown to have an influence on reporting only.
机译：缠扰行为通常是少报的犯罪，在大学一级很少受到关注。关于他们识别缠扰行为要素和报告习惯的能力知之甚少。这项研究将唐纳德·布莱克的法律理论和女权主义理论应用于回归研究，该研究的重点是大学生的能力识别犯罪以及他或她是否感到严重到可以举报，从而扩展了该研究。在本研究中，将性别和以前的经验应用于关于识别和举报行为的跟踪场景中。以往的经验表明不是预测因素，而性别则仅对报告产生影响。

著录项

  • 作者

    Snyder, Darren E.;

  • 作者单位

    Capella University.;

  • 授予单位 Capella University.;
  • 学科 Criminology.;Higher education.
  • 学位 Ph.D.
  • 年度 2013
  • 页码 128 p.
  • 总页数 128
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
  • 中图分类
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