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Defining the intangible skillset of advanced practice nurses: A psychophenomenological study of APRN and graduate nursing student narratives.

机译：定义高级护理护士的无形技能：APRN和研究生护理学生的叙述的心理现象学研究。

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摘要

The purpose of this pilot qualitative study was to generate a definition of advanced practice nurses that delineates their intangible skillset. The definition was derived from narratives of eleven experienced advanced practice nurses and 18 graduate nursing students who responded to individualized questionnaires. Results were analyzed using van Kaam's, 12-step psychophenomenological method. Four necessary and essential qualities of the intangible skillset of advanced practice nurses were identified as: Development of a patient-centered relationship; provision of care that is holistic and promotes health and wellness; use of practical critical thinking and judgment; and, engagement in "tri-lingual communication" or the ability to communicate in a comprehensible and effective manner with patients and families, nurse colleagues, and other healthcare professionals.
机译：这项定性研究的目的是为高级实践护士定义一个定义他们无形技能的定义。该定义来自11位经验丰富的高级实践护士和18位研究生护理学生的叙述，他们对个性化问卷进行了答复。使用van Kaam的12步心理现象学方法分析结果。高级执业护士无形技能的四个必要和基本素质被确定为：以患者为中心的关系的发展；提供全面的，促进健康的保健；运用实际的批判性思维和判断力；以及从事“三语沟通”或与患者及其家人，护士同事和其他医疗保健专业人员以一种全面有效的方式进行交流的能力。

著录项

  • 作者

    Perticone, Kathryn.;

  • 作者单位

    Yale University.;

  • 授予单位 Yale University.;
  • 学科 Health Sciences Nursing.;Education Health.
  • 学位 M.S.N.
  • 年度 2012
  • 页码 167 p.
  • 总页数 167
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
  • 中图分类
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