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首页> 外文学位 >And the school bell rang: A content analysis study of past opposition to compulsory school attendance laws in American public schools.
【24h】

And the school bell rang: A content analysis study of past opposition to compulsory school attendance laws in American public schools.

机译：并敲响了警钟：对美国公立学校过去对强制性出勤法的反对的内容分析研究。

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摘要

The arguments by select authors during the 1970s, 1980s, and 1990s to eliminate or amend compulsory school attendance laws were examined using the research methodology of content analysis. The arguments were studied in order to establish their legitimacy. The results indicated that the arguments from the past three decades by select authors to terminate or amend compulsory school attendance laws were illogical because the authors did not present definite and clear plans that could possibly be implemented in American society in replacement of the laws or if the laws were amended. The findings were congruent with the present need in American society to have the laws and to improve the quality of public education.
机译：使用内容分析的研究方法，研究了1970年代，1980年代和1990年代某些作者取消或修改义务教育出勤法的论点。为了确定其合法性，对这些论点进行了研究。结果表明，过去三十年来，部分作者提出的终止或修改义务教育出勤法的论点是不合逻辑的，因为作者没有提出可以在美国社会实施的明确，明确的计划来代替法律，或者修改了法律。这些发现与美国社会当前制定法律和提高公共教育质量的需求是一致的。

著录项

  • 作者

    Perry, Le'Vaughn S.;

  • 作者单位

    Capella University.;

  • 授予单位 Capella University.;
  • 学科 Education History of.; Law.
  • 学位 Ph.D.
  • 年度 2005
  • 页码 114 p.
  • 总页数 114
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
  • 中图分类 教育;法律;
  • 关键词

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