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Global Identity Development through Interconnectedness: A Transpersonal Inquiry.

机译：通过互联互通实现全球身份发展：超个人询问。

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摘要

Humanity is faced with a number of global crises (terrorism, global warming, systemic poverty, etc.). There is an identified need for individuals with a developed global identity that supports global leadership. Interconnectedness is a construct in both transpersonal psychology and global identity development theory. This dissertation is a qualitative inquiry into the intersections between cross-cultural transpersonal experiences of interconnectedness and how those experiences intersect with global identity development. The findings imply that consciousness development is a more integral and useful construct than global identity, and that cosmic identity leads to action and processes based in holism and empathetic human consideration. The study identified a need in the field of international psychology for consideration of the reality of holism in the consciousness of practitioners and research practices.
机译：人类面临许多全球危机（恐怖主义，全球变暖，系统性贫困等）。明确需要具有发达的全球形象并支持全球领导力的个人。相互联系是超人心理学和全球认同发展理论的一种建构。本文对跨文化的人际交往经验之间的交集以及这些经验与全球身份发展如何相交进行了质的研究。这些发现暗示，意识发展是比全球认同更不可或缺和有用的结构，宇宙认同导致基于整体论和善解人意的行动和过程。这项研究确定了国际心理学领域需要考虑从业者的意识和研究实践中的整体现实。

著录项

  • 作者

    Struhar, Colleen L.;

  • 作者单位

    The Chicago School of Professional Psychology.;

  • 授予单位 The Chicago School of Professional Psychology.;
  • 学科 Psychology.;International relations.;Social sciences education.
  • 学位 Ph.D.
  • 年度 2016
  • 页码 149 p.
  • 总页数 149
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
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