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An analysis of administrative discretion and its use to implement FERPA policy at Southeast Missouri State University

机译：东南密苏里州立大学行政自由裁量权及其在实施FERPA政策中的运用分析

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摘要

This study, using University administrators and professional staff members as the units of analysis, compares how well different members of three institutional offices understood and apply the provisions of the Family Rights and Privacy Act (FERPA) of 1974, as amended, at Southeast Missouri State University by studying their perceived use of administrative discretion.;This study found relationships, although weak, between job classifications and the perceived use of administrative discretion. The study found no significant differences in the use of administrative discretion when implementing FERPA policy by administrators and professional staff members and suggests that all three groups understand the importance of FERPA when working with student record information.
机译：这项研究以大学行政管理人员和专业工作人员为分析单位，比较了密苏里州东南部三个机构办公室的不同成员对1974年《家庭权利和隐私法》（FERPA）（经修正）的规定的理解和适用程度。通过研究他们对行政自由裁量权的感知使用来研究大学。该研究发现工作分类与行政自由裁量权的感知使用之间的关系虽然较弱。该研究发现，在行政人员和专业职员实施FERPA政策时，行政自由裁量权的使用没有显着差异，并建议所有三个小组都了解在处理学生记录信息时FERPA的重要性。

著录项

  • 作者

    Jones, Carnell, Jr.;

  • 作者单位

    University of Missouri - Columbia.;

  • 授予单位 University of Missouri - Columbia.;
  • 学科 Educational administration.;Public administration.
  • 学位 Ed.D.
  • 年度 2004
  • 页码 180 p.
  • 总页数 180
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
  • 中图分类
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