The University of Wisconsin - Madison.;
机译:影响教师作为第二语言护理学生进行英语教学的态度和观念的关键因素:扎根的理论研究
机译:养老院教学疼痛管理对学生的经验,看法和教学实践
机译:养老院教学疼痛管理对学生的经验,看法和教学实践
机译:八所工学院的教师教学实践和机构态度对教学的看法
机译:护理人员对教学实践的看法,有助于英语作为第二语言的护理学生。
机译:通过教师指导克服克服实施真实研究经验的障碍:ASCB主动学习与教学(MALT)计划指导旨在促进视野和变革启发的教学实践
机译:实践变革与发展:内部观点:关于护理实践变革性质的扎根理论研究